Module 4 | Analyse de pratiques
4 jours, 24h de cours et 48h de travail étudiant - 3 crédits ECTS
Objectif général :
o Développer sa pratique réflexive et faire des liens entre les différents modules et son expérience professionnelle
Compétences visées :
o Adopter une posture réflexive sur sa propre pratique et organiser le développement de ses compétences et connaissances professionnelles, en analysant une situation professionnelle vécue
o S’informer sur l’évolution des savoirs de référence et des bases légales du champ des addictions
Objectifs du module :
o Analyser une situation de travail, élaborer des hypothèses d’interprétation, d’explicitation et d’intervention (en relation avec des référentiels théoriques), construire un projet d’intervention et fixer des critères d’évaluation de l’intervention.
o Vérifier l’intégration des concepts théoriques de base de l’ensemble des modules.
o Développer une meilleure connaissance émotionnelle de soi et de l’usager, affiner la perception de ses propres émotions dans la relation à l’usager, de celles de l’usager et affiner la « gestion » de celles-ci. Développer une aptitude à la congruence.
o Savoir analyser une situation de travail de différents points de vue : institutionnel, social et interprofessionnel.
Contenu / thèmes :
Ce module est le lieu par excellence de l’intégration de la théorie et de la pratique. Le professionnel est amené à appliquer les connaissances acquises dans les différents modules suivis précédemment et à interroger, voire à critiquer, ces savoirs à partir de sa pratique. Ce travail se fait sur la base des situations professionnelles dans lesquelles il est impliqué et nécessitera également un travail sur le ressenti.
Ce module joue le rôle de validation transversale et, comme une analyse de pratique ne peut être sanctionnée au moment de son élaboration, le module sera validé sur deux aspects : la participation active de l’apprenant et le dernier travail écrit.
Comme préalable au module, chaque étudiant présentera, par écrit, à l’animateur une situation professionnelle en présentant les acteurs, les enjeux, les références théoriques et une réflexion sur les mesures à prendre…
Deuxième temps : cette situation sera travaillée avec l’ensemble des participants et l’animateur. Troisième temps : l’apprenant complétera son document écrit en fonction de ce qui aura été amené durant le module.
Validation et remédiation :
o Participation active aux séances d’analyse de pratiques et travail écrit
o Pour le travail écrit final, celui-ci est basé sur l’analyse d’une expérience professionnelle vécue par le participant et travaillée durant les séances du module
o En cas de remédiation, un complément ou la réécriture du travail sera demandée
o Quand le module est validé, le participant obtient 3 crédits ECTS
Responsable du module :
Mme Véronique Schmuckle - veronique.schmukle@oliviers.ch
Dates :
Voir les dates des cours
Lieu :
Fondation des Oliviers Route de la Clochatte 88 au Mont-sur-Lausanne.
Accès depuis la gare de Lausanne :
M2 jusqu'au Flon (1 arrêt)
Depuis le Flon, bus 22 jusqu'au terminus (arrêt Clochatte)
Il y a un parking gratuit.
Pour l’obtention du CAS, les quatre modules doivent être certifiés. |