Module 7

Objectifs généraux

Démontrer sa capacité à soutenir une réflexion sur un sujet d’étude en lien avec le domaine des addictions.

Démontrer sa capacité à problématiser des situations professionnelles rencontrées.

Démontrer sa capacité à rechercher activement, dans la littérature et sur le terrain, des réponses à son questionnement.

Démonter sa capacité à communiquer les connaissances acquises à ses pairs.

Compétences visées

Acquérir des connaissances en matière de recherche qualitative exploratoire: méthodes, processus.

S’informer sur l’évolution des savoirs de référence et des bases légales du champ des addictions.

Adopter une posture réflexive sur sa propre pratique et organiser le développement de ses compétences et connaissances professionnelles.

S’initier à la recherche, en réalisant une enquête exploratoire, sur le terrain professionnel dans le champ des addictions.

Diffuser localement les résultats d’enquête en les communiquant oralement de manière professionnelle et adaptée au public visé et en participant aux débats qui suivent les présentations.

Contenu / thèmes

Les participants au module 7 sont amenés à questionner leur pratique professionnelle ou un thème en lien à celle-ci, à construire, en binôme ou de manière individuelle, une problématique de travail de diplôme et à mener une enquête exploratoire sur le sujet.

Le module est divisé en 2 unités de formation :

• Unité de formation 1 : Introduction à la recherche sous la forme de cours théorique (6 demi-journées);
• Unité de formation 2 : Accompagnement méthodologique pour la réalisation du travail de diplôme sous la forme de séminaires (6 demi-journées) et de travaux dirigés obligatoires.

Encadrement individualisé

Chaque participant bénéficie d’un accompagnement individualisé dans l’élaboration de son étude ou de son projet de la part d’un directeur de mémoire.

Règlement et directives

Les conditions et les exigences relatives à la rédaction du travail de diplôme font l’objet d’un règlement et de directives spécifiques.

Validation et remédiation

Rendu dans le temps de tous les travaux dirigés obligatoires;

Présentation écrite d’une enquête exploratoire sous la forme d’un rapport;

Présentation orale des résultats de l’enquête lors du colloque de clôture de la formation;

Participation active aux débats lors du colloque de clôture;

En cas d’échec, un complément écrit et/ou un nouveau travail seront demandés par le jury;

Quand le module est validé, le participant obtient 8 crédits ECTS.

Responsable du module

Mme Mélanie Schmittler – m.schmittler@ecoledelasource.ch